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| 您选择了：中国教师行动网 >> 动感课堂 >>按类别浏览>>教学设计>>语文 |
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有详有略 详略得当  |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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最后一课2 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.04M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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十一 背 影1. |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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最后一课2 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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最后一课 3 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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9 送行 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.06M
上传人：
上传时间：2007-02-01 |
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我的母亲. |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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十一 背 影2. |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.03M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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人琴俱亡 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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访问爱国主义教育基地 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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晏子使楚二 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.03M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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老 山 界2 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.05M
上传人：
上传时间：2011-06-05 |
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高考《语段压缩》专题复习导学案 |
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| 一、考题再现
1．根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。（4分）
（2009年江苏卷）…… |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.06M
上传人：
上传时间：2011-07-04 |
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《美丽的西双版纳》（一） |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.02M
上传人：
上传时间：2011-06-04 |
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《李凭箜篌引》教学设计 |
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| 一、导入新课走近文本
1．导语设计
在唐代的诗人中，李贺是一个奇才，他的诗歌创作搜奇猎艳，想象丰富，用新奇…… |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.08M
上传人：
上传时间：2011-06-28 |
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沁园春导学案（教师用和学生用） |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.04M
上传人：
上传时间：2011-06-24 |
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沁园春 雪 |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.05M
上传人：
上传时间：2011-06-24 |
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高考话题作文设计四 |
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| 一、阅读下面的材料，按要求作文。
孩子在练剑的时候，总是埋怨剑柄太短。妈妈说“你在进击时再向前跨出一步”。
…… |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.03M
上传人：
上传时间：2011-06-24 |
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高考话题作文设计三 |
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| 一、读下面的短诗，按要求作文。
贫穷，在旧社会，它太普遍了。但它并不一定就是魔鬼，而往往是魔术师。贫穷，在经济繁荣…… |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.04M
上传人：
上传时间：2011-06-24 |
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高考话题作文设计二 |
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| 一、 阅读下列材料，根据要求作文。
…… |
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资源属性：教学设计
资源大小：0.03M
上传人：
上传时间：2011-06-24 |
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